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邳州市作为全国文明城市,一直把校园当作孕育和培养文明的重要阵地进行打造,通过潜移默化的教育,将文明的种子深植于学生的内心。
“不戴头盔危险非常大,从今天开始我一定要戴头盔……”这是华山路小学的一间教室,学生王思懿正在诵读她创作的《幸“盔”有你、与爱同行》作文。这是邳州市文明办、教育局和公安交通警察大队开展的主题征文活动。华山路小学师生积极响应,数百名学生投稿参与。学校秉持文明创建“小手拉大手”理念,通过一名学生带动一个家庭。
在华山路小学随处可见文明标语,走廊里布置着社会主义核心价值观、八礼四仪等相关内容的宣传栏,文明班级里的小红旗,教室里的文明知识板报,卫生间里的节约用水小提示等细节设置,潜移默化影响着孩子。同时学校结合素质教育,成立古筝、足球、轮滑等12个社团,提升学生的素养,让每名学生都成为文明城市的代言人。
华山路小学校长温岚介绍:“我们通过编排一些喜闻乐见的情景剧,让孩子们学习创文知识,感受创文氛围,把文明的种子扎根在孩子们的内心,并通过文明学生带动文明家庭。”
运平路小学也通过一系列的活动,潜移默化滋养孩子们的心灵。学校定期组织学生到王杰烈士纪念馆、小萝卜头纪念馆等红色教育基地,接受红色教育。
党史学习教育开展以来,学校为更好的关注未成年人心理健康,结合“我为群众办实事”实践活动,成立心理咨询室,持续开展好学生的心理健康教育。运平路小学心理咨询师李秀研介绍:“我们学校目前有心理咨询资质的老师大概十六七位,主要为学生在学习压力方面、家庭生活方面,交往方面的困扰给予一定的疏导,为学生的健康成长保驾护航。”
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