1969年参加徐州专区编教材 | 作者 徐增仁

绑琴

六十年代末期，全国形势趋于稳定，各行各业抓革命促生产热火朝天。全国大中小学也都恢复了正常教学秩序，但没有正常教科书， 对教学影响很大，语文总不能老是学毛主席语录吧，数学也不能只以老课本应付吧，于是全国不少地方组织人力编写乡土教材，以解决燃眉之急。那时我正在桥塘小学任教，公社教革组（全名是教育革命领导小组，简称教革组），在全乡各小学抽调十多名教师，分语数两组编写乡土教材。大家分工明确，有编修组，有刻印组，有校对组和后勤组，大家干得很起劲，仅半年时间，我们编写的乡土教材，基本够全乡各小学用的。
一九六九年秋，市教育局接到徐州专区教育局的通知，要抽调人去专区编写教材。因我们新安公社有编写乡土教材基础，于是就在乡土教材编写组抽调我和纪荣典两人，县文化馆胡宝玺、新沂中学姓李的老师共四人去专区编写教材，这是一项重要的政治任务，必须保质保量按时完成任务，所以县革委会和教育局非常重视。临去专区报道前，县革委会的领导人亲自接见我们，反复强调政治挂帅，按照毛主席的指示办好事，按专区领导要求，编写好教材为全县人民争光。
于是我们带着首长的嘱托和全县人民的希望，踏上了征程。到专区后，看到八个县抽调人员都到齐了。休息半天，第二天一大早，在二招小礼堂开会，专区革委会的领导在会上进一步强调编写教材的重要性，反复强调要以阶级斗争为纲，政治挂帅，按毛主席指示编好全专区的中小学教材，给专区人民交上一份满意的答卷。
散会后，具体负责编写教材高子明局长，按事前研究好的方案， 公布各科教材编写人员名单，并临时指定各科负责人。我是小学语文组的负责人。我们新沂来的几个人，除我在小学语文组，纪荣典在小 学数学组，新沂中学的李老师分在中学化学组，胡宝玺分到摄影插图 组。因为抽调的人来自专区的八个县（当时徐州专管辖八个县），都 互不认识，分组后，互相各做自我介绍，不几天都熟悉了，也基本知道个人心性脾气了。大家都遵守纪律和各项制度，按时上班下班工作， 我们居住在市二招，后勤和财务工作由专区教育局的李学华同志专管， 工作和生活条件非常好。领导人高局长是个老革命，来自胶东半岛， 原是某县的县委书记，文革中任专区教育局局长，他待人谦虚和蔼， 平易近人，没有一点官架子，还好说好笑，生活俭朴，大家都愿意和 他接近。
在编写工作就绪后，为了把教材编写更好，高局长与盐城专区联系，叫我们去学习取经，把人家的编写经验学来为我所用，于是就租
车前往盐城参观学习。在盐城，我们一听二看三座谈，学习了不少东西，大家增强了编写好教材的决心和勇气。在盐城学习三天，回到徐州后，我们加紧工作，教材编写工作顺利进行。
正当编写工作大步前进时，专区革委会通知全体编写人员，要下 乡按受贫下中农再教育。在革命实践中工作。根据要求和有关部署，我们全体编写人员在高局长的带领下，到东海县黄川公社的一个大队， 接受贫下中农再教育。我们分散吃住在贫下中农家里，边劳动边工作， 边接受再教育，在此期间，我们编写组，还组织几次忆苦思甜会，因 为抽调的编写人员大部分都出身于贫下中农，在解放前每家都一本血 泪账、受苦史。在一次忆苦会上，来自睢宁的程老师，声泪俱下讲述 他家解放前的血泪史，使我们很受教育，进一步激发了大家编写好教 材的热情，更加坚定了按时完成编写任务的决心。
在东海两个多月的时间里，我们获得了编写工作和再教育双丰收。年底返回徐州。七天年假后，回徐州审查教材、修改教材，审查工作 由专区教育局组织专家和在职的各科教师，组成三结合小组，反复审 查，严把政治关。
审查和修改又历时两个多月。定稿后选派人员去南京付印，承印单位是南京新华印刷厂，吃住在江苏饭店。我有幸被选派到南京，身负重任。在南京工作期间要求是严格的，教材小样印好后要认真校对，
对校对工作不能有半点马虎，必须确保印刷质量，这是教材编写的最后一关。
一九七零年六月份教材编写顺利告捷，临走时我到高局长家一趟， 一是话别，二是感谢在编写期间对我的关心和帮助，高局长一再肯定 我的工作成绩，并语重心长的鼓励我回到原单位努力工作，在教育工 作中作出更大贡献。