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青春筑梦，“职”引未来 为助力实习教师夯实教学基本功，顺利完成角色转换，10月14日，邳州市英华路实验学校隆重举行了2025年实习生专题培训会。学校领导、相关部门负责人及全体实习教师齐聚一堂，共同开启了一段充满希望与活力的专业成长旅程。 01 领导致辞，寄予厚望 会议伊始，宋端凯校长以“教育是一场跨越山海的接力”为主题致开幕辞。他系统介绍了学校为实习生搭建的“三维支撑”保障体系和“四阶成长”实践路径，从生活关怀到教学指导，为实习生们描绘了一幅清晰的成长蓝图。宋校长的讲话高屋建瓴，充满了对新生力量的殷切期望与信任，为本次培训奠定了温暖的基调。
图为学校党支部书记、校长宋端凯在培训会上致辞 02 方案解读，明晰规划 随后，副校长董涛对《邳州市英华路实验学校师范生教育实习工作实施方案》进行了详细解读。从方案的指导思想、组织机构和具体安排三个阶段（入校体验期、教学育人期、总结反思期）进行解读，使实习生们对未来两个半月的工作内容和要求有了清晰的认识，为实习工作的规范、高效开展提供了坚实的制度保障。
图为副校长董涛解读《英华路实验学校师范生教育实习工作实施方案》 03 业务培训，夯实基础 教务处主任王文以“以认真落实教学‘五认真’，开启教学新航程”为题，结合学校深厚的教研积淀，从“认真备课、上课、批改作业、辅导、评价”等5个方面进行了深入浅出的讲解，为实习生们站稳讲台提供了最实用、最核心的方法论指导。
图为教务处主任王文进行教学“五认真”培训 04 科研引领，赋能成长 办公室副主任陈彦梅以《引领·指导·成长·专业》为题，对实习生如何参加教科研活动进行了入门指导。她巧妙地将教育科研比作“教育侦探”，鼓励大家打破畏难情绪，从教学中的真实问题出发，做教育的“有心人”。陈主任的分享极大地激发了实习生们的教研热情，为他们从“经验型”教师向“研究型”教师转变播下了思想的种子。
图为办公室副主任陈彦梅进行教科研指导 05 代表发言，彰显心声 来自南京师范大学泰州学院的实习生代表徐绮雯，结合自己初登讲台的真实经历进行发言，分享了自己从“知识的接收者”到“知识的设计者”的转变过程，言语中充满了对学校和指导老师的感激，以及对教育事业的真诚热爱。她的发言也代表了全体实习生虚心学习、渴望成长的心声，展现了新生代教师的风采。
图为实习教师代表徐绮雯发言 06 活动总结，温暖同行 副校长刘金尧以“见证者、引路人、同行者”三种身份，对本次培训会进行了总结。他分享了自己与实习生们接触中的感动瞬间，并深情寄语大家要“敬畏讲台、敬畏成长、敬畏时代”。他的总结语重心长，既是对培训内容的升华，也是一次深刻的思想动员，坚定了实习生们投身教育事业的初心。
图为副校长刘金尧对本次培训进行总结 本次培训会内容充实，意义深远。它不仅是业务的培训，更是精神的洗礼和文化的传承。相信全体实习教师定能以此为起点，在英华路实验学校这片教育沃土上，汲取养分，砥砺前行，圆满完成实习任务，朝着“眼里有光、心中有梦、脚下有路”的优秀教师目标大步迈进。
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