邳州市解放路实验学校让一年级学生买教辅资料从中牟利

刘泓凤

我是邳州市解放路实验学校一年级9班学生家长，特向社会及有关领导反映些事情，内容如下：1、2021年9月1日开学以来到现在已经过去半学期了，也就是说再过一个月这个学期就结束了，但是老师在这个时候还让学生买教辅资料，我不知道老师是怎么想的，大家都知道，现在买只有前面不做做后面的才能跟课本同步，也就是说前面的是废纸，后面才是真金，同时也体现出老师的执着。
2、双减，“教育部的双减”，顾名思义，大体两点：1，减少学生作业负担，2，减少学生家庭负担，就拿一年级9班，一年级12班说起让让学生买”全品”系列资料和阶梯口算两本资料，本人了解到两本资料买50元，老师抽成20元左右，还要委托家长在班级里说出指定的书店前去购买，并按老师的要求引导其它学生家长夸赞资料的好处，从中获得辛苦费，一年级9班数学老师更是滑稽可笑，家长问起买什么样版本的资料，她从中笑着说：XX学生家长，买资料我们不强求，但是我觉得这两本资料很不错，有助于”提升学习能力”，许多学生买过做过之后主动让我给”批改，讲解”，把我们班整体学习氛围提升，分数提高等等。这就是本人小孩班的数学老师”老师名字我就不提了”相信解放路实验学校学生家长们都应该知道，在这里我简单的说几点：1，学生从幼儿园到上一年级期间甚至连aoeiwu都不会，1到10的加减都弄不明白，老师你知道吗？2，让学生买资料如何做，资料好在哪里？
3、现在到了学期的中旬，前面不做的题目你们怎么让学生进行下去，让我们家长代替做下去吗？
4、老师教育学生的底线在哪里？利益与道德轻重怎么样划分？
5、家长们的负担，学生们的无助怎么样去理解？
6、双减的政策是不是纸上谈兵？
7、老师素质怎么样去感化？鱼水深情指的是人民子弟兵与老百姓，水火不容难道指的是老师与家长？
希望有关部门和社会各界人士重视监督！！！

刘泓凤

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