"高考移民”考进清华被取消学籍，严厉处罚才能震慑后来者

木棉花的春天

2019年4月30日，贵州省招生考试院通报了关于对库某某等违规考生处理的结果。通报指出，外来人员随迁子女在贵州省参加高考的政策出台以来，少数人员通过空挂学籍等方式违规获取贵州省高考资格，造成恶劣影响。为严明高校考试招生纪律，通报已处理的库某某等3名违规考生情况，这3名学生考上清华复旦北外后被取消学籍。



在本年高考即将到来前，这条消息对运作“高考移民”者是具有震慑作用的。通报表白，即便被大学录取，只要被查出高考报名材料造假，确认为“高考移民”，也将被取消学籍。但需要注意的是，对“高考移民”者的事后处罚，并不能挽回其他学生的损失，可以说，虽然“高考移民”者只是个别，但是，这个别学生，会改变整体高考录取结果，影响很多考生的命运，因此，除了事后追查违规者之外，必需在高考报名、录取期间，就严查报名材料，坚决取消“高考移民”者的高考资格，避免“高考移民”者得逞。别的，除了取消“高考移民”者的高考资格、大学学籍之外，还需要进一步调查并公布帮手其进行学籍等资料造假的人员，包罗学生家长的信息，按照调查结果，追究涉事人员的责任，

打击高考移民，对推进开放异地高考十分重要。开放异地是为了促进高考公平，给随迁子女创造平等的求学和升学环境。但是，也有一些人盯上了异地高考，进行不法运作，在中西部地区，比力典型的运作手段就是“学籍空挂”，把学籍建在本地的某一所中学，本人却在外省读书，在高考报名时，提供虚假的有在本地三年连续学籍的材料，得以获得高考资格，参加高考并被录取。



在材料审核阶段，严查学籍真实性，是杜绝高考移民的重要办法。弄虚作假的学籍材料通过审核，这表白审核环节存在疏漏，虽然被大学之后的进一步审查，补上了这一漏洞，但众所周知，高考中各校的录取貌似独立，但是，却有很大的关联，每所学校的招生是按照招生计划，结合学生的高考志愿、分数，投档的，一个学生的情况变换，都可能影响其他学生的投档、其他学校的录取。简单来说，一名违规的学生，不单挤掉了另一个学生本来应该有的录取机会，并且影响到更多人的录取走向，为此，这需要负责审核的主管部门，有高度的责任心。

而要真正形成对违法运作的震慑力量之外，除取消当事学生的高考资格或大学学籍之外，还应该严查参与“高考移民”运作者，包罗中介机构、相关高中学校、教育部门、户籍办理部门、家长，从具体“高考移民”的运作看，这绝非当事学生个人的力量可以做到，必然有家长、学校、甚至本地教育部门和户籍办理部门的参与，存在一条利益链，要针对每起“高考移民”事件深挖利益链条，才能杜绝违规违法运作。



别的，按照我国《刑法》，“高考移民”运作，其实已经涉嫌犯罪，比如，伪造虚假的学籍材料，已涉嫌“伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪”，而如果地方教育部门负责人在审核材料时，拿家长的好处，故意放水，则涉嫌渎职罪和受贿罪。从“高考移民”的性质看，如果有机构组织学生“高考移民”，这是属于组织学生进行高考升学作弊的，目前，《刑法》规定有组织考试作弊罪，但限定的是“法律规定的国家考试中”，这一条款可以进一步修订完善，改为组织升学、考证作弊罪，把机构帮手他人弄虚作假获取考试资格，也纳入组织作弊罪中。

我国高考实行分省按计划录取制度，因此，开放异地高考，只是有限开放，并且，在开放时，也必需保障本地户籍考生的利益，所以，在开放异地高考时，治理高考移民十分重要，不然这会导致开放异地高考受阻，本地户籍考生、家长会要求提高开放门槛。当然，必需意识到，在当前高考制度下，开放异地高考，只是有限扩大高考公平，我国要进一步扩大公平，需要持续推进高考改革，逐渐取消高考报名的户籍限制，建立基于学籍的高考报名、录取新体系。

曦晨忆

高考移民的根源是什么?

malataedu

那么为什么移民外国就可以上清华?

baif

有公平，才有学习的积极性

孤单的我

为什么有高考移民，为什么不能一张卷子，全国统一分数线

流云

360度无死角监控考生不在本校上课，取消考生在本校的高考资格。

XTT

真对不起，公平竞争这几个字

稚子

有的中学派学生到衡水中学上学，保留学籍，高考时回来参加高考，与这种情况有没有区别？

狼人

高考移民这个概念本身是伪命题，国家规定凡参加高考的考生必需在户籍所在地参加高考，既然他已经取得户籍了，为什么不能考？要么公安部对户籍办理就必需明确规定，即户口迁移到本地了，也不能参加高考，或在几年内不能参加高考，参加考试被录取了又要取消他的籍，明显的剥夺他的权利，这样是损害了其他人的权利。

粟利

为什么没有移民到山东，河北，河南高考的？前些年在河北连考两年到不了一本线的买北京，天津户口，都考到了北航，天大。我想说，既然规定了高考制度，就应该按成绩，尊重分数。如果严惩高考移民，前提是地区间的相对公平。最简单的办法是把重点大学的名额按各省的总人口比例平均分配。大学是全国人的，不能成为发达省市的特权福利。