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华为总裁任正非:振兴教育不在房子,在于老师!

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楼主
那爱不存在 发表于 2019-1-23 15:18:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
楼主
那爱不存在
2019-1-23 15:18:29 6512 20 看楼主
以下内容综合整理自:
搜狐自媒体——智见
有趣、有料、有价值的教育话题和见解
转发请标明准确出处





近日,华为创始人兼CEO任正非在深圳华为总部接受多家媒体联合采访,回答了三十个问题之后,又接受央视记者专访,在访谈中,任正非针对女儿孟晚舟被加拿大扣押、华为遭一些国家“打压”等问题一一回应之外,还反复提及“基础教育”对于国家发展的重要性。

他认为,对一个国家来说,重心是要发展教育,并且主要是基础教育。要让教师成为最光荣的职业,国家未来才有希望,才能在世界竞技中获得成功。

以下内容节选自为任正非采访实录。

一、让优秀的人才愿意去当教师





记者提问

我记得2014年第一次采访您的时候,您说“华为有什么神秘的?揭开面纱就是皱纹”,现在五年过去了,您觉得华为的面纱真正揭开了吗?现在国际上质疑的声音好像更多了。

任正非回答

那就是皱纹更多了。因为半径越大,问题越多。如果我们缩到小小的一点,像农民种地一样,只有土豆这么大,外界都看清了,那谁也不会质疑。半径越大,越看不清,未来10-20年之后的探索我们更加看不清,所以大家的质疑会多一些,但是质疑并不等于有多大问题。

别的,质疑也是有价值的,科学家天生就喜欢怀疑,要不他们怎么会发现新东西呢?他不相信,就会有新发现,所以质疑本身也是前进过程中必然伴随的副产品。

未来信息社会的发展是不成想象的。未来二三十年,人类社会必然会有一场巨大革命,在生产方式上要发生天翻地覆的变化。

比如,工业生产中使用了人工智能,大大地提高生产效率。大家参不雅观了我们的生产线,那还不能叫人工智能,只是一部分人工智能,但是生产线上已经看不到太多的人。

五年以后,这条生产线上可能只需要五、六人,甚至两、三人,主要是做维修。当然,我们的生产线上很多人都是博士,不是普通操作工人,特别是光芯片生产中,会动手的博士还特别少。

这个时代对一个国家来说,重心是要发展教育,并且主要是基础教育,特别是农村的基础教育。没有良好的基础教育,就难有有作为的基础研究。

给农村教师多发一点钱,让优秀人才愿意去当教师,优秀的孩子愿意进入师范学校,就如我们老一代革命家毛泽东、粟裕、许光达、恽代英都出身于师范学校一样,我们就可以实现“用最优秀的人培养更优秀的人”。

但现在不是这样,教师待遇低,孩子们看见知识多也挣不到多少钱,所以也不怎么想读书。这样就适应不了未来二、三十年以后的社会,社会就可能分化。

完全使用人工智能生产的可能就会重回西方,因为没有了工会问题、社会福利问题、罢工问题……完全不能人工智能的生产可能会搬到东南亚、拉丁美洲、南欧等人力成本低的国家去了。

我们国家面临着这种分化,就应该要把基础教育提到国家的最高纲领,才能迎接未来的革命。提高全民族的文化本质,这应是党和国家的主要责任,每个公民的义务。

今天满街高楼大厦,过二、三十年就变旧了。如果我们投资教育,二、三十年后这些穷孩子就是博士,开始冲锋,国家就会走向更加繁荣。

在这个重要的历史转折时期,华为只能把本身管好,不能去管别人,所以我们就大量投入资金往前冲。

刚才央视记者问我“你们赚的钱很少,为什么科研投入会有那么多”,比如本年我们利润是90多亿,但是科研投入150-200亿美金。

其实这150亿哪里是我们投的,都是成本,实际上还是客户投的。客户给我们的钱,不是产生利润,而是产生投入。

我们为什么要走在前面?新技术进入时代的周期变短了。过去是比及科学家做方程,经过五、六十年,终于发现这些方程有用。从电磁理论,又经过五、六十年,发现电磁理论可以用于无线电……

今天已经不成能了,这个过程缩短非常厉害,即使不能叫毫秒级,也是极短级。如果我们还是等着产业分工,不进入基础研究,就有可能落后于时代。

中国是一个人口大国,如果变成人才大国,我们与别人的竞争才更加有信心,因此,小学教师应该要得到更多的尊重。当然,今天教师待遇已经比过去好很多了,但还要让教师成为最光荣的职业,国家未来才有希望,才能在世界竞技中获得成功。

今天大家看到华为有很多成功,其实成功很重要的一点是外国科学家,因为华为工资高于西方公司,所以很多科学家都在华为工作。

我们至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种高级工程师、工程师……形成这种组合在前进。因此,我们国家要和西方竞技,唯有踏踏实实用五六十年或者百年时间振兴教育。

振兴教育不在房子,在于老师。抗大就是一条小板凳。你们看关于抗大的电影,搬个小板凳,坐在黄土飞扬的土地上,听到毛泽东没有麦克风的讲话,就建设了新中国。

所以,物质不是最主要的,人才是最主要的,人类灵魂的工程师应该得到尊重,这个国家才有希望。

二、教育是最廉价的国防





任正非认为

我觉得,未来二三十年,人类社会要发生天翻地覆的变化,至少是生产方式,会发生天翻地覆的变化,特别是农业、工业,会发生特别大的变化。

工业的巨大进步来源于科技和教育的进步。所以我们认为国家首先要重视教育,重视基础教育,特别是农村的基础教育。

国外有人说过,一个国家的强盛是在小学教室的讲台上完成的,同时也讲了,教育是最廉价的国防。

国防不必然是兵器是最厉害的,反而是教育是最厉害的。

我们国家,现在来说,经济上发展速度过快,有很多泡沫机会,大家都忙着在泡沫里面多挣点钱,可能在学问上面就有点惰怠了,有点跟不上时代。

所以,在我看来,要提高老师待遇,再穷不能穷教师,要让优秀的人才愿意去当老师,让优秀的孩子愿意学师范,这样就可以实现“用优秀的人培养更优秀的人。

三、创新技术要踏在前人肩膀上





记者提问

您提出基础教育这个议题,是希望能够给社会一个警示吗?

任正非回答

我认为,社会就是应该有标语“用最优秀的人去培养更优秀的人”,“我们再穷也不能穷老师”。

记者提问

您打算为这个事情做点什么?

任正非回答

我们把华为公司做好,就给大家做了一个榜样。华为有什么?一无所有!华为既没有背景,也没有资源,除了人的脑袋之外,一无所有。我们就是把一批中国人和一些外国人的脑袋集合起来,达到了今天的成就,就证明教育是伟大的。

记者提问

您对于未来科技行业的走势是怎么看的?因为华为从来不站队,但是现在这种大国博弈的情况下,华为还有可能独善其身吗?

任正非回答

如果将来会出现中美博弈,中国首先还得重视教育。我们在海外派遣员工有4万多名,为什么大多数员工都不肯意回来?孩子上学问题,回来以后怎么插班,教育方式完全不一样。这样一系列问题,让我们的员工流动不起来,孩子回不来。

即使在非洲,孩子可以上最好的学校,但是回到深圳就进不去学校。因此教育是我们国家最紧迫的问题,要充分满足孩子受教育的权利。每个家长最操心就是孩子。因此,盲目的人口红利化是错误的,因为社会的生产方式是走向人工智能。

东风汽车的竺总问我,我说“中国无人驾驶可以从拖拉机做起”,我们不与西方同一个轨道竞争,就把拖拉机做到24小时耕地,不怕蚊子,不怕下大雨,不怕爬高山,农业生产效率不就提高了吗?

记者提问

在现在的环境下,您怎么理解自主创新对中国公司的意义?

任正非回答

我从来不支持“自主创新”这个词,我认为,科学技术是人类共同财富,我们必然要踏在前人的肩膀上前进,这样才能缩短我们进入世界领先的进程。什么都要本身做,除了农民,其他人不该该有这种想法。

自主创新若是精神层面我是支持的。也就是说,别人已经创新,我们要尊重别人的知识产权,得到别人的许可,付钱就行。

如果我们重做一遍,做完一遍,也要得到许可,还是要付钱,这是法律。当然科学家都是自主创新的,我指的是我们这种公司的工程创新。

记者提问

长期以来,西方对包罗华为在内的中国企业最常见的指责就是盗窃知识产权,您怎么看待?

任正非回答

我不能代表中国企业,只能代表华为。华为在美国经历了几场大官司,都获得良好的结果。

华为现在87,805项专利中,其中有11,152项核心专利是在美国授权的,我们的技术专利对美国的信息社会是有价值的。我们已经和很多西方公司达成了专利交叉许可。华为不能代表别的企业,但是我们本身是绝对尊重他人知识产权的。

记者提问

我想问一下,一方面每年我们投入这么多钱在研究与创新,另一方面我要站在前人的肩膀上,关于技术创新的共享和自主研究,这两者的平衡点是什么?

任正非回答

在精神上我是支持自主创新的。所有科学家的创新都是自主的,它是一种精神。我认为在尖端的未知上更多的强调自主创新是可以的,比如嫦娥4号,人家不给你,那你得自主。

但是我们不能在低层面上强调自主创新,一个螺丝钉你也要自主?日本、德国的中小企业很了不起,日本一个企业几十年就做一个螺丝钉,这个螺丝钉最大的特点就是永不松动,全世界到处高速设备、高铁、飞机全部都用这家螺丝钉。
关于任正非对于中国教育的不雅观点
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沙发
JERRY仔 发表于 2019-1-23 15:19:28 | 只看该作者
沙发
JERRY仔
2019-1-23 15:19:28 看楼主
就服任总,老说实话。
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板凳
pingbuguniao 发表于 2019-1-23 15:20:08 | 只看该作者
板凳
pingbuguniao
2019-1-23 15:20:08 看楼主
老战友见地就不一样。
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地板
pingbuguniao 发表于 2019-1-23 15:20:32 | 只看该作者
地板
pingbuguniao
2019-1-23 15:20:32 看楼主
现在中国的教师队伍功利化太严重。
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5#
谢三哥 发表于 2019-1-23 15:21:11 | 只看该作者
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谢三哥
2019-1-23 15:21:11 看楼主
任正非说的对,确实我们现在的教育,特别是中小学乡村教育:思想不雅观念落后于新时代,有点抱残守缺闭的状态,需要跳出教育来看教育是否适应国家的发展需要?是否人性化?是否科学化?是否思想不雅观念先进化?是否有开放的包容的先进的思想不雅观念?是否育人工作德育化?特别是教育办理者,校长,教师应该跳出教育看教育!听去各方面的思想不雅观念先进的教育理念来学习
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6#
564685282 发表于 2019-1-23 15:21:49 | 只看该作者
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564685282
2019-1-23 15:21:49 看楼主
可惜啊!现在的老师基本上已经不能称呼为老师了!因为他们不配!80年代的那一批教师是中国最有良知和道德操守的教师,可以说是中国教师的顶峰!
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7#
Ericchen 发表于 2019-1-23 15:22:33 | 只看该作者
7#
Ericchen
2019-1-23 15:22:33 看楼主
金玉良言啊!可惜搞教育的不懂。
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8#
591628341 发表于 2019-1-23 15:23:01 | 只看该作者
8#
591628341
2019-1-23 15:23:01 看楼主
对,毛泽东主席曾经说过,物是重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人,而不是物。希望广大有识之士多多关心教育,多多支持教育!
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9#
JERRY仔 发表于 2019-1-23 15:23:45 | 只看该作者
9#
JERRY仔
2019-1-23 15:23:45 看楼主
目前教育痛点之处
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10#
爽吗? 发表于 2019-1-23 15:24:28 | 只看该作者
10#
爽吗?
2019-1-23 15:24:28 看楼主
给老师好的政策,吸引好的教育者,中国缺乏精神层面的东西
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