| 会员登录 立即注册

打印 上一主题 下一主题

2019年全国教育工作会议:把教育评价改革作为“最硬的一仗”

[复制链接]
楼主
jiansen 发表于 2019-1-19 09:40:00 | 只看该作者
楼主
jiansen
2019-1-19 09:40:00 看楼主
务实一点就行……本质教育和应试教育纠缠在一起的产物,就像妖怪……国家要求大力推行本质教育,教育部门和家长用应试教育来考评教师工作……
回复 支持 反对

使用道具 举报

沙发
西元 发表于 2019-1-19 09:40:36 | 只看该作者
沙发
西元
2019-1-19 09:40:36 看楼主
中小学不该有重点非重点之说
回复 支持 反对

使用道具 举报

板凳
午夜心 发表于 2019-1-19 09:41:25 | 只看该作者
板凳
午夜心
2019-1-19 09:41:25 看楼主
教师以德树人怎么来考查?
回复 支持 反对

使用道具 举报

地板
乡下、夜很美 发表于 2019-1-19 09:42:15 | 只看该作者
既然教育是立国之本,就不该该让高考挡住高考的孩子们想上大学的梦想,让孩子们多受点教育不好吗?大学毕业证严格审批发放才是硬道理,中国的人才有多少是毁在没有大学毕业证上的。可悲啊!
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
aaaaa 发表于 2019-1-19 09:42:36 | 只看该作者
5#
aaaaa
2019-1-19 09:42:36 看楼主
只要高考还在,还按分录取,一切都是炒作罢了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
empmeng 发表于 2019-1-19 09:43:21 | 只看该作者
6#
empmeng
2019-1-19 09:43:21 看楼主
囗头上喊的是本质教育,实际都是应试教育。
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
宝宝蚕沙枕 发表于 2019-1-19 09:44:07 | 只看该作者
7#
宝宝蚕沙枕
2019-1-19 09:44:07 看楼主
利用大数据等现代信息技术和先进的心理测评技术对考试数据进行充分挖掘,开发反映学生知识、能力、素养、价值内化水平的直不雅观统计图,向学生、高校提供多维的成绩综合分析报告;向高中提供群体评价数据~又一造假骗钱的新工具!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
512 发表于 2019-1-19 09:44:52 | 只看该作者
8#
512
2019-1-19 09:44:52 看楼主
发给每位教师一把戒尺吧!
回复 支持 反对

使用道具 举报

9#
呆桃 发表于 2019-1-19 09:45:27 | 只看该作者
9#
呆桃
2019-1-19 09:45:27 看楼主
扶贫 农村教师 减负 [捂脸] 基础教育 尊师 因材施教[可爱]
回复 支持 反对

使用道具 举报

10#
老桑 发表于 2019-1-19 09:46:08 | 只看该作者
10#
老桑
2019-1-19 09:46:08 看楼主
还教师的本质:传道,授业,解惑。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则 返回列表

关于我们  |   侵权投诉受理  |   联系我们  |   Archiver  |  
免责声明:邳州信息网所有言论只代表发表者个人观点,与本站无关
Copyright © 2009-2025 pzxxw.com 版权所有:邳州金银杏文化传媒有限公司  

苏公网安备 32038202000401号

快速回复 返回顶部 返回列表