关于开学、高考、中考，这七个问题，教育部最新回应来了……

简简单单

3月9日，青海第一批高中、中职学校迎来开学，青海也成为今年春季全国第一个学校开学的省份。此外，山西、贵州、西藏等地也明确了开学时间：贵州高三年级和初三年级学生3月16日正式开学；山西全省域高三年级按照3月25日开学做准备；西藏各级各类学校2020年春季学期延期到3月下旬开学……



符合什么样的条件才能开学？今年全国统一高考到底会不会延期？暑假会不会缩短？《新闻1+1》白岩松连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰，有最新回应。

问题1

符合什么条件才能开学？

一个地方是否具备开学的条件，教育部有三个原则性的要求：

据国家卫健委最新消息，截至3月12日，有21个省份和新疆生产建设兵团超过14天无新增本土确诊病例，6个省份超过1周无新增本土确诊病例。随着国内疫情防控形势好转，当前不少省份应急响应级别已经下调，这是否意味着很多学校能够开学了呢？

王登峰表示，各地是否达到开学的标准，要看专家的研判。青海、山西、贵州等地在做出开学决定的时候，也认真听取了疾控专家的意见，这是非常重要的前提和条件。

问题2

开学是否优先考虑初三和高三？

在回答开学先后顺序的问题上，王登峰表示，教育部已经几次在通知中明确，在保障安全的前提下，应该优先保障高三和初三开学。因为高三的同学要复习高考，初三的同学要中考，这些同学可能需要尽快回到学校。

问题3

高考是否延期？

现在距离全国统一高考只有80多天了，不少人都非常关心，高考到底会不会延期举行。对此，王登峰表示，这件事情教育部非常重视，正在广泛征求相关部门各个省区市，包括考生代表和考生家长的意见，近期教育部会作出决定。

问题4

中考时间如何定？

目前，有的省份已经决定将中考推迟一个月，王登峰表示，中考是各个省区市的事权，各个省区市有权做出这样的决定。

问题5

中小学暑假是否缩短，开学后是否会占用周末的时间补课？

王登峰表示，在整个因为疫情而推迟开学的过程中，很多同学已经通过各种方式对课程进行了学习。等到开学之后，开学前的线上学习或者其他方式的学习和开学以后学习如何衔接，每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也都不太一样，这个最终要交给各个学校、各个地方根据实际的情况做出研判。是否占用周末甚至暑假的时间，每个地方、每个学校可能都是不一样的。

问题6

大学开学如何考虑？

王登峰表示，大学的开学其实跟中小学遵循的原则是一样的，但最大的区别在于，大学生的开学涉及到跨省流动的学生。目前，我国有4000多万的大学生，其中有1000多万是跨省流动，其他还有3000万是在省内流动。如果加上中小学，整个学校开学就是三个多亿的人口在全国范围内的流动，所以呈现出人员流动范围最广，聚集程度最高的特点，对社会的影响也最大，是一项非常艰巨的任务。

在这个过程中，首先要解决就近的中小学开学的问题，在中小学基本上开学或者在疫情得到更进一步控制的前提下，再考虑大学的开学。所以可以明确，大学开学要相对往后延。

问题7

开学后疫情出现反弹怎么办？

王登峰表示，在开学之前，教育部要求各个地方都要制定相应的预案。预案中就包括一旦出现聚集性突发疫情，要立即采取果断措施进行处置，并通过疾控部门上报。如果某个地方出现了疫情反复，首先要对密切接触者和周围相关的师生进行隔离，再看影响范围有多大，采取相应的措施。

来源：央视新闻、钱江晚报

昨天下午

江苏省教育厅发布了

关于做好2020年春季学期

中小学教科书发放工作的通知

（点击图片可放大查看）



各设区市、县（市、区）教育局：

根据教育部《关于认真做好疫情防控期间教学用书供应工作的通知》（教材局〔2020〕2号）和省新冠肺炎感染疫情防控工作领导小组学校防控组《关于印发江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知》（苏校防组〔2020〕35号）相关要求，为全力保障中小学2020年春季学期开学工作平稳有序，确保做到“课前到书，人手一册”，现就做好中小学2020年春季学期教科书发放工作有关事项通知如下。

一、认真做好教科书审核验收工作。目前，我省中小学教科书已由凤凰新华书店集团配送至各县（市、区），各地要督促学校及时与当地发行机构对接，尽快将教科书配送到校。各校对发行机构配送的教科书要认真查验，全面检验版本、规格、种类、数量、质量等。发现不符合要求的，应立即要求发行机构重新调换。教科书发放过程应严格落实疫情防控要求，所有参与运送、接收、审验、分发的人员均应身体健康，所有教科书存放场所、运输车辆、每一包书都要严格消毒，确保卫生安全。

二、全力确保教科书安全发放到学生。各地要制定切实可行的中小学教科书发放工作方案，按照分批分散、非接触式领取、方便家长的原则，以学校为主体、发行和配送机构大力协助，安全稳妥地将教科书发放到学生手中。鉴于我省已发布免费电子教材，各中小学校要预先掌握延迟开学期间纸质教科书的需求量，做到精准发放，不得强制家长到校领取教科书，严禁学生到校领取教科书。对于有需要的援鄂医务人员子女，确有困难的留守儿童、残疾儿童，确诊或疑似病例或隔离人员家庭，以及其他有特殊困难的家庭等，各地各校应联合教材发行和配送部门提供免费送书上门服务。在人手不足、交通不便、配送困难的地区，在坚持家长实名主动申请的前提下，也可利用邮政快递等方式作为选择性配送渠道。各地中小学教科书发放工作方案应报请当地疫情防控工作领导小组审定同意后实施。

三、严格抓好义务教育免费教科书发放核查监督工作。各地要健全工作机制，切实承担起辖区内义务教育阶段免费教科书和作业本发放核查监督的主体责任，及时组织对学校逐一进行验收核查，严禁将免费教科书和作业本发放给教师和非义务教育阶段学生，督促学校在规定时间内将多余的免费教科书和作业本如数退还给发行部门，杜绝浪费现象。免费教科书和作业本的发放数与征订数差异严格控制在1%以内，发放数超过征订范围的学校和地区，应详细分析原因并向上级教育行政部门作出情况说明。各地教育行政部门应对本地义务教育学校当季免费教科书和作业本实际发放汇总表进行审核。各设区市教育局须于3月底完成本地春季学期免费教科书和作业本审核汇总工作，汇总表和审核报告报省教育厅基础教育处。省教育厅将在正式开学后开展随机抽查，对虚报人数、冒领免费教科书和作业本，以及造成财政资金浪费的地区和学校通报批评，对情节严重的地区和学校按《财政违法行为处罚处分条例》等有关规定追究有关人员的责任。

省教育厅基础教育处联系人：殷建华、许敬乔，联系电话：025-83335622、83335679，电子邮箱：63236528 @qq.com。

江苏省教育厅

2020年3月10日