马恒燕代表：互联网+教育，让山里娃共享优质教育资源

呵哩咯

马恒燕：十三届全国人大代表、宁夏银川市二十一小学校长

2018年全国两会闭幕快一年了，作为一名新被选的基层代表，我仍深深地记得在2018年3月20日大会最后一场“代表通道”集中采访中，我呼吁国家“要加大对‘互联网＋教育’的支持力度，让大山里的孩子也能够实现本身的梦想”。这一年来，党中央给予了殷切关怀，自治区政府和教育厅高度重视，大家一起聚焦“互联网＋教育”，关注如何让每一个孩子享受公平而有质量的教育。2018年7月，国家将宁夏列入“互联网+教育”全国示范区。11月，教育部副部长田学军代表教育部与自治区政府签署了《共建“互联网+教育”示范区合作协议》并颁发讲话。启动“互联网+教育”示范区建设工作以来，“互联网+教育”已成为宁夏教育的“变轨超车”，带动了教育的快速发展，逐步实现教育公平的梦想。

为将“互联网+教育”夯实，让更多的山区孩子获益，我带领银川市二十一小学积极发挥试点学校的作用，重点推进“名校网络课堂”。这一年，我们与中宁宽口井中石油希望学校、宁东学校、石嘴山隆湖小学、吴忠盛元小学及集团6个分校开展在线互动课堂95节，惠及学生近5000人。“名校网络课堂”与收看录制课程最大的区别是山区学校的学生能跟名校老师在线实时互动，两方教室都安装了麦克风、音响和具有跟随功能的摄像机。为了解网络课堂效果，我奔赴这些薄弱地区学校实地听课、研讨，围绕“如何找到城乡教育最佳教学平衡点”“如何突破网络课堂师生间的陌生感”等问题，收集建议，鞭策解决问题，努力让更多的孩子享有优质教育资源。由此，学校的“名校网络课堂”入选教育部 “2018年度教育信息化教学应用实践共同体项目”。这既是鼓励更是鞭策，我希望能够用更多的信息技术力量为山区的孩子送去知识，送去未来。“互联网+教育”除了向薄弱学校辐射优质教育资源外，还让经济发达地区的优质教育资源实现下沉。我们联手北京中关村三小等多所全国知名学校协同发展，签订“互联网＋教育”互助协议，开展在线同步教研、跟岗实践、交流互访等活动，希望宁夏山区学校将来能够直通北上广。

乡村“互联网+教育”建设还很不抱负，城乡差距依然很明显，很多学校师资严重不足，尤其是村完小和教学点几乎没有专业教师，缺少网络和设备，教师培训跟不上，这些极大制约了乡村教育发展。因此我一直建议，加大乡村信息化环境建设，完全实施网络校校通、班班通，可以打破地远山偏的限制，解决乡村师资不足、缺少多学科专业教师、培训跟不上等问题，让山区的孩子就算身处大山依然能够拥有实现梦想的翅膀。

以往我专注于教育，被选代表的这一年多，我的工作节奏更快了。去年全国两会结束后，我带着参加两会的心得体会，到宁夏各地进行宣讲，把中央的精神带回家乡，把我亲身的经历、见闻、感触传递给大家，为宁夏的发展作出本身的一份贡献；到上海、贵州、宁夏等高院和检察院视察走访，每次我都询问细节，为检察工作建言献策，为青少年司法教育提出建议，从司法预防到校园欺凌、校园暴力案件处理，从学生的法治教育到未成年人犯罪的预防提出很多建议。2019年1月，我参加了马云乡村教师颁奖典礼，并被马云教育基金会聘为资深校长委员会委员，重点做好乡村教育。

这一年，我情系教育事业，心系山区孩子，义不容辞地履行代表职责，忙碌而充实着。

来源：中国人大手机客户端