首先需要“补课”的应该是家长

晚景入寒窗

首先需要“补课”的应该是家长

作者：冯遵慧

补课，无疑是每年暑假最热门的话题。尤其是在国家严令禁止补课的当下，这个话题就更加热门了。看到近日那么多关于补课的抖音，笔者很想谈谈自己的看法，也来凑凑这个热闹。首先，家长应该明白孩子真正需要补的东西究竟是什么。世界上的事物，凡需补者，皆因所缺，诸如补钙、补肾、补苗、补钱，等等。以此推论，补课，本应该是补孩子因某种原因拉下的功课，例如因病或因事请假耽误了某一学科某一章节的内容，确实是需要补一补的。但是，被送去补课的孩子有多少是属于这种情况呢？绝大多数情况是，孩子平日里厌倦学习，致使学习成绩不佳。对于这样的孩子，如果不从根源上解决问题，他们被驱赶着去补课，即使学习成绩提高一点，往往会在学习兴趣方面越补越厌倦，形成严重的恶性循环，使他们在厌学的道路上越走越远。这是得不偿失的。

正确的做法应该是，通过有效的方式，引导孩子进一步明确学习目的，激发孩子的学习信心，培养孩子的学习兴趣，开阔孩子的眼界，增强孩子学习的内驱力，不断磨砺孩子克服学习困难的意志。这些并不是当下一些补习机构能够完成的。指导孩子阅读，尤其是阅读名人传记，带孩子去参观一些著名大学、博物馆、纪念馆，参加一些文化活动，拜访有成就的亲戚朋友，游览名山大川，寻访文化古迹，等等，都要比送到补习机构去补课效果更好，影响更深远。古人提倡的“读万卷书，行万里路”，道理就在这里。再者，家长不能把管孩子的责任全部推给他人。孩子行为习惯和思想道德上的成长，不能完全依赖学校和老师，更重要的是家庭的教育和影响。如果问为什么要送孩子去补课，很多家长的回答是，孩子在家里他们管不了，尤其是管不住孩子玩手机。请问，你们几个家长管不住一个孩子，一个老师能管住几十个孩子？更何况在当今的社会环境下，有谁敢严格地去管你们的孩子？连堂而皇之的专门教育机构学校和老师都为之大伤脑筋的事，时刻战战兢兢的社会补习机构真敢承诺管好你们的孩子？作为家长，尤其是年轻的父母们，不能将教育自己孩子的责任一推了之，也不能将教育投入理解为只要投入钱就行了，要不断充实自己，不断提高自身的教育素养，做一名合格的“第一任老师”。大家不难发现，很多优秀的孩子，绝不仅仅是学校教育出来的，他们身边往往有一对优秀的父母。

其三，病态的温床里培育不出健康的幼苗。国家严格禁止补课，无疑是具有远见的政策，我们不敢妄加评论。但是，目前有一种很滑稽的社会现象，我很想说说自己的看法。只要打开近日的抖音，铺天盖地的是对查禁补课的一片叫好之声。是老百姓对国家禁补政策的理解与支持吗？非也！我敢大胆断言，大骂补课者恰是送孩子补课的人，正如有句老话所说的“来说是非者定是是非人”！不明真相者可能不解：你既然如此痛恨补课，你不送孩子去补不就万事大吉了吗？有谁胁迫你吗？他们的回答往往是：人家都补，我们不补行吗？这时，我们不妨这样理解他们的心理：我的孩子不补，别人的孩子也不能补。接下来再来看一下他们对补课老师的态度，就一个字：“恨”！为什么恨呢？因为他们收补课费呀！其实，解决这个问题的办法也很简单，你不送去，他们不就一分也收不到了吗？这时，我们不妨这样理解他们的心理：老师要是只补课不收费就再好不过了。综上所述，这类家长藏在内心深处的想法是：要不补，都别补，或只允许我的孩子补，不允许别人家的孩子补；只允许老师补课，不允许老师收费。天底下有这等事吗？正因这种心态在作祟，于是社会上出现了种种怪象，例如就有人建议立法不许当老师的给自己的孩子补课，等等。平心而论，也有一部分家长，孩子的学习差一点，试图通过补课，将孩子的学习方法调整调整，将学习基础打得扎实一点，将来能考上更好一点的学校，未来的路能够走得更顺畅一点。可怜天下父母心，不论国家的政策如何，这样家长的良苦用心，不但可以理解，而且令人敬佩。看到此文，有人可能要喷我：你大概是补课老师吧？我在此郑重声明：我虽然是一个从教几十年的老教师，对于补课，尤其是冒充所谓“名师”的补课，一直是持否定态度的，更未通过补课收过学生一分钱。
2023年7月18日

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