“互联网+教育”写进政府工作报告，“中国在线教育新高地”正在汉形成

离幸福远远

不久前，一篇《这块屏幕可能改变命运》刷爆伴侣圈，看哭了不少读者。文中关注的教育资源分配不均问题近年来备受关注，而“互联网+教育”又被写进2019年湖北省政府工作报告中，那在武汉，互联网+教育产业形势如何呢？

一直以来，教育资源问题受到不少人关注。不知从何时起，寒门难出贵子的现象在越演越烈，而教育资源分配不均引发的循环效应也呈蔓延趋势。2019年湖北省政府工作报告中写道：积极发展“互联网+教育”，促进优质教育资源共享。有专家解读，这就要求在全省范围内推广教学点网校办理与办事平台，利用省级平台开展网络研修，向试点教学点推送示范课。





随着互联网的兴起，线上教育资源开始不竭普及推广，因师资不均衡引发的教育平权的困境在阴霾中似乎又看到了一线希望。基于大数据模型的挖掘，互联网可以为教育对象产出更多个性化教学方案。这种由教育需求者选择的方式，避免了传统教育中容易出现的“尖子生倾斜”和“差生淘汰”式的弊病。数据显示，中国在线教育用户规模达1.4亿，其中手机在线教育用户规模突破1亿。

专注在线成人教育市场的尚德机构是国内自考培训行业的头部企业。2017年6月，尚德机构将总部从北京迁往武汉光谷，如今已在光谷买下3栋办公大楼，在汉办公人员超过4000人。尚德机构首席战略官吕露表示，2012-2016年中国参加自考培训学生自考科次的平均通过率仅为43.4％，借助远程技术和大数据，尚德能实时监督学员在线学习效果，在2018年10月考季，学员的科次通过率超六成，部分科目和地域的科次通过率超九成。





教育反哺就业。吕露介绍，尚德目前在武汉创造了超过3000个就业岗位。未来将在武汉继续吸引高端人才，致力于在武汉发展在线教育业务，鞭策行业发展。

吕露：第一，带来整个互联网教育行业号召的效果和人才储备，第二，为本地税收做了贡献，第三，形成了产业环境。

正在光谷筹建“第二总部”的精锐教育是在美国纽交所上市的互联网教育企业。该公司由哈佛大学和北京大学的精英共同创立，致力于提升3-8岁学生的思维培训。

精锐教育创始人张熙：武汉是全世界大学生资源最丰富的地区，未来将把精锐教育、在线少儿英语、汉语平台，还有包罗我们的巨人网校，针对K12的网络直播业务，都会在武汉设立第二总部。

张熙介绍，落户武汉后，将引入更多表里部企业，吸纳就业。同时，借助哈佛大学的优质资源，将目前国内做的不够成熟的3-8岁的少儿教育市场的短板补齐，为武汉教育资源匮乏的地区及学校，提供价值百万的在线课程。

互联网打破了时间和空间的局限，将优质教育资源分发到世界各地，那在即将到来的5G高速时代，“互联网+教育”能为湖北这个教育大省的在线教育市场带来哪些改变呢？

实际上，互联网的美妙之处也许不仅仅局限于打破区域，它的优势也越来越多地表现在其足够庞大的数据资源和千变万化的运算方式上。随着在线教育走向3.0智能化时代，教育在人工智能领域的探索已逐步进入教学全场景式应用。





比如，编程猫的虚拟AI老师为学生提供多维度的智能化测评，通过课前答题、语音交互问答等方式，运用AR/VR技术打造沉浸式智慧课堂，在虚拟环境下搭建仿真的教学场景。

编程猫在线学员及指导老师：这门课程最有魅力的地方就在于把我脑子抱负的东西通过我的努力变为现实。 人工智能会把知识展现得更加立体，更加直不雅观，这样学生更好理解其中的原理和妙处。

而以编程猫、掌门1对1为代表的众多人工智能教育企业，正在武汉聚集。编程猫武汉分公司总经理林翔宇介绍，目前该平台用户已超320万人，用户编程作品700万份。2019年目标将武汉总部的团队扩充至千人，以武汉为中心打造华中区青少年人工编程教育基地，辐射整个华中地区的少儿编程教育市场，力争让湖北人工智能教育走在前列：

林翔宇：针对学校、政府，从3岁到16岁以上的少儿提供免费的少儿编程工具，我们会在武汉举办各类型的编程赛事和编程活动，在高校模块会加大招聘、培训力度，与高校一起来合作培训人才的模式 。

数据显示，目前在光谷集聚的互联网教育企业已达110多家。其中，涵盖了学前教育、K12教育、职业教育和语言培训等各细分领域，从业人员超过2万人，他们将共同冲击2600亿国内在线教育市场。

湖北省政协常委、省统计局副局长叶青表示，伴随着互联网教育企业纷纷落地光谷，将持续助力武汉成为中国互联网教育第一高地，打造新的城市名片，同时有助于武汉在互联网经济领域争得更多话语权。

叶青认为，随着5G技术的到来，在线教育逐渐从早期的一些名校演讲、名校专业课程将扩大到更多的基础教育学科，它在教育领域发挥的作用将越来越明显。但线上课程不是公益性质，仍需政府做好各种资源的引导：

叶青：要抓住领头企业，不管是谁到这来都要支持，在资金、税收上给予支持。必然把武汉的科教优势发挥出来，大学教授、院士手上的专利必然要就地转化。第三，把生态、基础教育优势做好。

（湖北之声记者周梦、编纂潘文莉）