做教育的爸爸含泪发声：当我的孩子是差生（引人深思）

带刺的雨

这是一位教育工作者，同时也是一位差生的爸爸，在家长会上的一份演讲稿，字字衷肠，引人深思。

看完之后，我忍不住落泪了，真心希望天下的每一位家长都能明白：孩子的成长比成功重要！

01

各位伴侣，大家好!

今天几位家长伴侣必然是代表不同的层次，我大概是代表那些比力落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者，有满脑子的教育抱负、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多不雅观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信本身的教育。

结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。

于是，终于放弃本来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我办理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。

每当打过孩子，尤其下手比力狠的时候，表情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么标致可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝物，本身的唯一，此时怜惜、懊悔、心疼、难以明说。

直到现在，每当回想当年，看本身当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。





02

最后，我还要跟各位伴侣分享几个我的不雅观点：

接受我们的孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就必然有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有不同凡响的孩子，要不这个人类社会也太不公平了，这个社会的结构也太不不变了。

不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏弊端都是因为父母教育不妥，我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。

有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内，我们只能接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱TA，给他你能给的最好的教育。





03

别把可能的幸福彼此熬煎成痛苦！

也许有这样两种情况都可能是幸福：

如果你的孩子聪明、标致、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你本身也觉得很有成就，你的确很幸福。

但也可能有别的的情况。记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。

当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一语成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边，这不是一种诅咒，这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你要反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？

孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点的时间跟本身的孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的熬煎。

世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，并且长久。





04

每个孩子都不一样，我说的是各个方面，孩子做不到有时候不是态度，是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；没有谁因为孩子跑不外刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见。

我们承认，升学率与这些无关，学校也不因为这个歧视孩子。但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢?

看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。

为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千百遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？

家长伴侣们，孩子出现了问题，很可能不是因为态度，就像长不高、跑不快一样，我们只有帮手他进行时间办理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。





05

问题不要定性，解决事情;道理不要多讲，孩子需要具体帮手;不要空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的标题问题的过程和积累中。

这一点，其实大家都知道，孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服力，只能转化为反感，其实他们需要具体的帮手，就像我前边做的那样。

我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想，我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去吗？

并且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，并且彼此巩固。

当然，没有任何一个方法适应所有的孩子。





06

教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。

对孩子的教育和帮手，我做好了进展缓慢的准备，做好了一直不见效的准备，没有办法，就是因为他是我的孩子。

当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。

尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，即使他成长了，我也不能贪天之功，感觉是本身的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清呢?

但，我要坚持，就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信，我的孩子大器晚成。

对白叟，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，那是遗憾。

对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮手他。

其实家庭教育最重要的方式就是父母的言传身教，诺贝尔文学奖获得者莫言认为：人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至身教重于言传。

有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。

远方而来的伴侣，你好！

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習慣性、流淚。

这位爸爸说的也是我的心声呀，我孩子二年级，男孩，成绩一般，表示一般，别家作业有大人帮手 例如思维导图 小作文，所以人家作业分数高，他偏偏要本身写，本身画，所以比拟没有人家的好，在我看来愿意本身做这点很好，水平是符合他现在阶段，可是我发现学校对孩子要求和我要求不一样，有时候被迫比力其他家孩子，我也在苦恼 ，但是尊重确实很重要，我还在寻找合适我孩子又尽量跟上外界要求的最佳办法

聊吧

先赞一个[赞]
我是个完美主义的妈妈。我家孩子聪明活泼好动。学习成绩从第一慢慢往下掉，现在五年级，成绩不不变，只排到十五到二十名（不是老师排，有成绩总表，本身在家排），又不肯对孩子用打骂来管教，每天本身的心感觉都是在煎熬，总觉得孩子本来可以有更好的成绩。平时对各种有关教育的文章非常关注，这文章，安抚了我的小小心灵。

Unw

孩子刚三年级，每天磨蹭作业到十点多，我每天都在找不同的方法去改进，但效果不大。心累的时候想放弃，不知道我还能坚持多久？

墨雨萱儿

非常中肯的一篇文章。作为家长，放平心态很重要，孩子是独立的个体，有自身的发展规律，不包揽，不放弃，努力做到和善而坚定，不期待立竿见影的效果，不合错误短期的改变抱有太大希望，相信孩子，相信每个人都有他本身的位置！做好父母该做的，慢慢地陪他长大！

yjy517000

同感，但我对孩子贪玩厌学很是不甘心，希望他慢慢能开窍

yy925366362

第一年感觉最难吧，每天陪写陪读，养成习惯就好了，现在二年级基本不消管多少督促下，我家不看电视不玩手机，写完无聊就看书，喜欢看各种各样的书，我也陪着看，我家现在最多的就是书，哪儿都有，没事沙发一坐就能拿本书看，第一年阅读理解还不好，现在考试都满分，差个一两分本身都找原因。孩子看完一本书就会和我们讨论，这本书怎么样讲的什么，

朕射你无罪

一年级，天天回来，别人家长说半个小时的作业要做到七八点，昨天晚上做到十一点，怎么教都不会，连线题可以一题连到二题！打了后还是不会，气得哭啊，我真的觉得如果能选择，我真的选择不生孩子！一晚上认几个字教了前面忘了后面，如果天天回来我不教，不知道能不能考二十分，怎么办，有时候教得真的想死了算了[流泪][流泪][流泪][流泪][流泪]

lailaihy

我也是个教育者，我的孩子也是个差生。你写的状况和我完全符合，我是个女老师，经常被本身孩子的学习状态搞得实在没办法而本身痛哭。经常下决心调整心态，耐心好好的教导孩子，可是辅导作业不超过半小时，又是鸡飞狗跳的了。。。

追忆

无论怎样，都要陪孩子一起成长，成长的路上帮手他们，最少以后不会留下遗憾，作为父母，我们尽力了。加油！