扶持乡村校长教师为乡村教育强筋健骨

蓝博一客

1月13日，2018“马云乡村教师奖”颁奖典礼在三亚举行，作为颁奖典礼的首场活动，马云与全国优秀教师朱爱朝、故宫博物院院长单霁翔、奥运冠军惠若琪以及100位获奖教师和20位获奖校长“重回课堂”。这是马云和乡村教师们的第四次三亚之约。(1月14日《钱江晚报》)

不管是实现乡村振兴，还是全面脱贫，斩断贫困的代际传递，其根本之路都在于发展乡村教育，振兴乡村教育，让乡村孩子享有公平、优质的教育，不输在起跑线上，进而为乡村培养更多深耕农村的人才。而振兴乡村教育的关键，则在于解决乡村教育存在的优质教育资源紧缺、教育质量亟待提高等遍及性问题，改变乡村教育存在的“不服衡不充分的发展”的状况，提高乡村学校的教育教学质量和水平。这就需要有一支高水平的乡村校长、教师、师范生愿意扎根乡村、奉献乡村教育事业和可以让学生安心读书的乡村学校。

因为人才始终是乡村教育的C位，离开了人才，发展乡村教育就是一句空话。近年来，不少农村地区仍然不同程度地存在生源流失现象，考入名牌大学的农村学生比例越来越低。究其根源，就是乡村学校招不到优秀的师范毕业生，留不住优秀的校长、教师，不能拥有一支不变的优秀的师资队伍。可见，乡村教师教得好、乡村校长留得住、师范生下得去，这才是振兴乡村教育的必由之路。

由马云个人出资设立的马云公益基金会，从2015年开始，聚焦当下扎根乡村教育工作的人群，相继连续开展和启动了“乡村教师计划”、“乡村校长计划”、“乡村师范生计划”和“乡村寄宿制学校计划”。这一系列“乡村教育计划”，无疑直接瞄准了当下乡村教育存在的短板。不仅可以开拓乡村校长、教师、师范生的视野，提高他们的教育教学能力和水平，为乡村学校培养“乡村教育家”，解决乡村教育师资薄弱难题，改善乡村办学条件，为乡村孩子提供更优质的教育。并且，让受到帮助的乡村校长、教师、师范生有了必然的坚守乡村教育、扎根乡村教育事业的动力和激情，缓解乡村学校优秀校长、教师流失现象。

换句话说，“马云乡村教育计划”本色上是在补齐乡村教育的短板，是为乡村教育“强筋健骨”，旨在扶持乡村教育、振兴乡村教育、实现乡村振兴。因此，我们有理由相信:只要“马云乡村教育计划”坚持不懈的实施下去，并且随着各级政府不竭加大乡村教育事业的投入力度，党的十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的新目标必将实现，乡村教育必然可以实现振兴，贫困的代际传递就必然能够彻底阻断。(何勇)