教育部：保证2019年毕业的部属师范大学公费师范生全部安排到中小学校任教

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日前，教育部办公厅印发《关于做好2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，要求保证2019年毕业的部属师范大学公费师范生全部安排到中小学校任教。《通知》明确，各省级教育行政部门要通过优先利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生全部落实任教学校并入编入岗，严禁“有编不补”。

《通知》的具体内容是啥？随教育小微一起看全文↓↓↓





教育部办公厅关于做好2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属师范大学：

为贯彻落实全国教育大会精神，按照《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》（国办发〔2018〕75号，下称《实施办法》）要求，保证2019年毕业的部属师范大学公费师范生全部安排到中小学校任教，现就做好有关工作通知如下：

一

加强就业教育

各省级教育行政部门、部属师范大学要认真学习贯彻全国教育大会精神，通过组织政策解读宣讲、一线优秀校长教师报告会、优秀公费师范生谈体会等多种形式，引导动员广大公费师范生树立正确的人生不雅观、价值不雅观和成才不雅观，争做“四有”好老师，在工作岗位上做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

各地各校要充分利用传统媒体和新媒体，发布就业教育与职业指导知识内容，开展生动有效的政策宣传，营造支持公费师范生就业的良好氛围。

二

改进就业办事

各省级教育行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内，提前安排、准确核查接收公费师范生编制计划，统筹本地区中小学教师岗位需求，于2019年1月25日前将本省（区、市）公费师范生就业岗位需求信息通报给部属师范大学，同时在相关网站或平台公开发布。

各地各校要充分利用信息技术手段，特别是通过手机信息、APP等途径，及时公布、针对性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。

部属师范大学要采取“走出去，请进来”等多种方式，加大与省级教育行政部门协调沟通力度，采取多种方式为公费师范生提供就业支持和信息办事。

三

全部落实岗位

各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动，通过优先利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生全部落实任教学校并入编入岗，严禁“有编不补”。

2019年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。

2019年6月底仍未签约的公费师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门，由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教，公费师范生离校前须全部落实任教学校。

四

规范跨省任教

各省级教育行政部门要按照《实施办法》规定，严格按照公费师范生跨省任教条件，规范执行跨省任教审核程序和手续。

生源所在地省级教育行政部门要与接收地省级教育行政部门进行沟通确认，双方一致同意后办理跨省任教手续。公费师范生跨省任教后，由接收省份负责办理。

公费师范生在办事期内申请跨省就业的，须报请归口办理省份省级教育行政部门审核，按照国家和本省（区、市）公费师范生相关政策规定执行。

公费师范生办事期满跨省就业的，按照事业单位人员工作调动的有关政策规定办理。

五

严格履约办理

各省级教育行政部门要加强公费师范生的履约办理，确保公费师范生严格履行师范生公费教育协议，无特殊原因应届公费师范生毕业前一律不得解约。

公费师范生因生病不适合从教等特殊原因不能履行协议的，须经生源所在地省级教育行政部门批准，并按规定退还已享受的免费教育费用及违约金，解除师范生公费教育协议，重新改派就业；已在职攻读教育硕士专业学位的，由培养学校取消学籍。

加强就业信息统计报送工作，各省级教育行政部门在与部属师范大学核实2019年毕业的公费师范生生源信息后，于2019年1月25日前将公费师范毕业生基本信息上传至办理系统（http://sfs.ncss.org.cn/teacher/login），并从2019年2月起每月更新就业签约数据。

六

实行督查通报

各地各部属师范大学要加强相关本能机能部门协调配合，建立按期会商机制和就业工作督查机制，确保公费师范生就业政策落到实处。

教育部将会同有关部门建立公费师范生就业工作督查机制，适时检查并向各省（区、市）人民政府通报情况。对于公费师范生就业工作落实不力的地方，将酌情减少部属师范大学在本地的招生计划。

七

落实政策保障

各地、各有关中小学要切实制订教师引进的激励办法，完善待遇保障，吸引公费师范生回省任教、终身从教。在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障，确保公费师范生顺利就业、安心从教。

各地要将公费师范生履约任教后的在职培训纳入国培计划、省培计划，加强公费师范生新入职培训，岗位胜任能力培训，持续支持公费师范生专业发展和终身成长。

要落实乡村教师生活补助、艰苦边远地区津贴优惠等政策，为公费师范生到农村任教提供办公场所、周转宿舍等必要的工作生活条件，吸引公费师范生毕业后到农村中小学任教。
教育部办公厅
2018年12月21日

apaul

很好，希望教育部帶頭保護傳統漢字，搞得現在有群無腦之人，認爲傳統漢字不是中國字了，到處傳播繁體字是清朝欽定的 清朝以前用簡體字的謠言，用繁體字不愛國。。。等等荒謬的說詞。起到了與臺灣的“去中國化”教育一樣的錯誤文字觀。

mingzz

安排到农村、边远山区、贫困地区他们去吗？工资待遇能和一线城市的教师一样吗？

悠然剑南山

建议逐个查一下个人才智和升学背景，谨慎安排，不要再一股脑儿的、盲目的批量下发了，这几年，本来纯洁整饬的师道都被许多后来混迹于其中的害群之驴给败惨了！

紫恋秋

80年代同龄人中拔尖的人才上师范，这一代人的芳华照亮了农村教育的天空。学霸用脚投票不选择师范应该是“尊师重教”标语实施效果最好的注解！

力加

我就不明白了，为啥那么多对教师的政策落实不到教师身上。

346131685

公招教师，要招爱教育之人，部分刚入职教师功利心太强

浩文

免费师范生包分配时代无奈回归！一免一包折射出中国教育发展中师资短缺危机的残酷现实！其本色是:不得不免！不得不包！如此“厚待”师范生，可谓是干巴人情，顺水人情，至少可以免得教师队伍建设中的些许尴尬。

木子老歌

特岗教师 三年办事期满 地方不给编制并且待遇极差 没有达到同工同酬的文件精神 可以求助下小编

Eudora

安排到农村小学任教，如果和一线城市的工资一样我愿意去。