“男孩弑母案”之后 多地向家长喊话：父母要担起教育责任

陆党华

【讯】2018年底，湖南男孩被打后弑母的事件引发公众对于家庭教育的关注和讨论。为了避免此类事件再次发生，近日，《江西省家庭教育促进条例》正式实施，与此同时，重庆、贵州、山西、江西等省市相关条例也相继通过。有专家表示，家是最小国，国是千万家，在家庭教育难度逐渐加大的今天，落实父母的责任是关键。



专家表示，家是最小国，国是千万家，在家庭教育难度逐渐加大的今天，落实父母的责任是关键。（图片来源：中新社）

不妥教育方式大多与家庭暴力相伴

北京《新京报》7日报道，近年来，妈妈独自肩负教育孩子责任的“丧偶式育儿”现象遍及引发关注。对此，《江苏省家庭教育促进条例（草案）》要求，父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务。重庆、贵州、山西、江西、江苏等省份同时规定，父母双方不得以离异或者其他理由拒绝履行。一方开展家庭教育，另一方应当予以配合。

如果家长不依法履行家庭教育职责，重庆市规定，经教育不改的，本地法院可以依法按照有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，另行指定监护人。

家庭教育缺位情况之外，家长教育方式不妥的问题同样显著。不妥家庭教育方式大多与家庭暴力相伴随，为了有效避免父母以家庭暴力形式教育子女，上述五省份同时要求，父母或者其他监护人采用侮辱、虐待、家庭暴力等方式开展家庭教育，侵害未成年人合法权益的，由相关单位或者组织予以批评教育或者向警方报案，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

父母外出务工也应尽教育责任

2016年，中国民政部共摸底排查出农村留守儿童902万人，其中江西、四川、贵州、安徽、河南、湖南和湖北等省的农村留守儿童数量都在70万以上。同年重庆市妇联对留守儿童进行的调查中，49%的孩子表示父母离家一年以上。

对此，上述五省份在家庭教育促进条例中规定，即便外出务工，父母也应担负起对孩子教育的责任。各省份要求，父母应当与未成年子女共同生活，确因外出务工等无法与其共同生活的，应与村（居）民委员会、就读学校、受委托监护人保持经常联系和交流，了解孩子的生活、学习和身心发展状况。父母应当通过书信、语音、视频等方式与未成年子女保持日常沟通联系，按期与未成年子女团聚。

贵州省作为务工人口输出大省，在本省条例中特别提出引导和鼓励农村劳动力在本地就业创业，减少因外出务工等原因造成的家庭教育缺失;对外来务工人员开展家庭教育给予支持和帮手。

对于进城务工随迁子女的安设问题，重庆市提出，政府应当完善进城务工人员未成年子女入学、招生、住房等政策办法，保障未成年子女在父母务工地就近入学、参加考试、居住。

北京《中国教育报》报道，按照《中国全国家庭教育状况调查报告（2018）》统计数据显示，学生视“父母”为最崇拜的人生榜样，认为人生最重要的事情是“有温暖的家”。对此，北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳认为，随着社会快速发展和竞争加速，家庭教育难度在逐渐增加，急需构建科学完备的家庭教育办事体系和监测评估制度，落实家长在家庭教育中的主体责任，转变育人不雅观念，为家长提供相关指导和帮手。

高校应开设家庭教育课

重庆和江苏在条例中均提出，制定家庭教育指导大纲和家庭教育指导办事标准，按照未成年子女的年龄阶段、身心发展规律和特点，以及生活环境等情况，别离确定家庭教育的重点内容，指导父母或者其他监护人实施家庭教育。

五省份均提出，高等院校师范类专业应当开设家庭教育指导课程。鼓励有条件的高等教育机构设置家庭教育相关专业。江苏、江西、重庆三省份提出教师培训机构应当将家庭教育指导课程纳入师资培训计划。鼓励相关研究机构和高等学校开展家庭教育理论研究，编写家庭教育读本。

重庆市妇联家庭与儿童工作部部长李艺表示，作为促进型条例，家庭教育促进条例涉及主体不仅是家长及其教育的权利义务，还包罗家庭、学校、社会、政府共同的责任。“家庭教育不仅涉及私人领域，更会影响到国家和社会发展，影响到社会公共利益。家庭教育是家长的权利更是责任。而对于百姓可能会担心的边界和分寸问题，条例没有一味地苛求家长责任、扩大家长义务，采取了列举正负清单的方式，解决家长不作为、乱作为等问题。”（完）