教育最可悲的现象：孩子无法无天，老师不敢管，家长舍不得管，将来社会管！

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作者：青榄君

来源：青榄家长地带（ID：educool）

校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。外面的世界，不会轻易原谅那些无法无天的孩子！与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流，不如从小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊长，敬畏规则。

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大多数老师是不敢惩戒犯错学生的。

老师惩戒了学生，稍显严厉，有些不明事理的家长就会找到学校、教育部门，要求老师报歉、补偿，老师轻则颜面无存，身败名裂，重则开除教职，丢掉饭碗。

老师在“一朝被蛇咬”后，对无法无天的学生只好不闻不问。惹不起，还躲不起吗？

曾经，有一则学生和老师互扇耳光的视频惊爆网络，网友的一则热评这样说：



在学校，老师不敢管。在家里，家长则舍不得管！

李双江的儿子李天一，2013年因涉嫌轮奸被判刑10年。有人曾问李双江打孩子吗？李双江说：“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。

“还没有打，本身的眼泪先掉下来了……”很多家长都是这种心态，偶尔因孩子顽劣发了回火，过后还忏悔不已。

父母管教孩子，老师管教学生，自古以来不移至理。初会学话的小儿都会念“养不教，父之过；教不严，师之惰”。可是现在，父母不肯教，老师不敢严，亲子关系、师生关系彻底扭曲。

每家每户都是“小皇帝”“小公主”，自出生就三代六口围着转，家长舍不得打、舍不得骂，老师在批评孩子时瞻前顾后、缩手缩脚。

其结果，很多孩子蹬鼻子上脸，脾气越来越大，任你怎么给他讲道理都不管用。那些问题孩子更加骄横跋扈，我行我素，自毁前程。

复旦大学钱文忠教授做过一次演讲，标题问题叫《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》，其中有一段话我很认同：

我们教育的主体思路是对孩子不竭地让步，给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间。天底下哪有这样的教育？

孩子毕竟不是成年人，孩子还必需管教、必需惩戒。我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。

如果在全社会形成对孩子让步的氛围，以后的孩子是很可怕的，我们的未来是很可怕的，这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的……

2

2016年《欢乐颂》热播，剧中懂事暖心的小安迪圈粉无数。小安迪就是刘涛的女儿王紫嫣出演的，7岁的小姑娘已经很会照顾弟弟。刘涛曾骄傲地说，一双儿女都挺懂事。

有一次上《金星脱口秀》，金星问刘涛的教育秘诀。

刘涛说：女孩子从小要懂规矩，不能过于随意随性，“对孩子不能一味迁就，孩子必需要有一个能够管得住他的人”。



说得真好！孩子必需要有一个能够管得住他的人！然而，现在很多孩子连天王老子都管不住，更别说爸爸妈妈、爷爷奶奶。

过去，遇到孩子不听话，家长会寄希望于学校。他们说：“比及了学校就好了，自然会有老师管着他！”把孩子交到老师手里时，还不忘再三叮嘱：“不听话，你就打！”

我们小时候，孩子几乎都是怕老师的，再不怕父母的孩子，对老师还是有些敬畏的。

人应该有敬畏之心。一个人有了敬畏之心，才能自觉约束自我，不做出格越轨之事。古语说：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格”。所以有“举头三尺有神明”的故事。

几十年过去了，现在的孩子连老师也不怕了。不单不怕老师，还敢辱骂老师、恶搞老师，甚至敢打老师。

曾有一个视频，两名高中男生围殴老师，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎样？”

这就是被全社会宠得无法无天的孩子！

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只是，校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。外面的世界，不会轻易原谅那些无法无天的孩子！

记得这则新闻吗？一个熊孩子拿水往亲戚的钢琴键上倒，孩子爹妈以“哎呀，小孩子不懂事”推脱，还反说“好心帮手洗琴”。亲戚不好发火，于是笑眯眯夸熊孩子干得好——后来熊孩子再接再厉，在商场用可乐“洗”了一架60多万的进口钢琴，被索赔19.8万折旧费。



你舍不得教育孩子，社会会狠狠地教育他！

深圳有一个学生，喜欢钻研奥数，却走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国，他给我们讲了个经历——他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，被解雇了。他没有想到，第一次因为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。

而最令他醍醐灌顶的，是阿谁华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！”

在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站也如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引发的重创，该是多么痛的领悟啊！

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与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流，不如从小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊长，敬畏规则。

旧时中国，家有家规。家规会刻在戒尺上，子弟一旦违反，戒尺伺候。古人懂得，无规矩不成方圆，立规矩须有惩戒。没有惩戒，规矩形同虚设。



现在很多家长会和不听话的孩子“约法三章”，但坚持不了几天，孩子就反悔。究其因由，多是因为只有胡萝卜，没有大棒。通过合理的惩罚让孩子从抱有敬畏之心，才不会无视家规国法，公序良俗。

著名教育家马卡连科说：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”

比来几十年，国人通过各种渠道学习了西方先进开明的民主教育理念，注意到了对孩子们身心的庇护，将中国传统的私塾教育的“戒尺”轻易扔掉，却没有学到西方对问题学生的惩治手段和法律法规，导致教育用“一条腿”走路，自然容易变得畸形。

只用表彰和哄去教育孩子，期望单纯用感化去教育问题学生，只是“鸡汤大师们”的一厢情愿。

教育必需有相应的惩戒制度，这也是世界各国的遍及做法：

几乎所有的美国学校都有禁闭室，学校有权将违纪学生停课、关禁闭、周六返校禁闭、开除直至送少年惩戒学校。

韩国有《大韩民国教育处罚法》，包罗允许使用长度不超过100厘米、厚度不超过1厘米的戒尺打男女学生的小腿。

英国《2006年教育与督学法》规定，教师有惩罚不规矩学生的法定权利，包罗：罚写作文、周末禁闭、校长惩戒、停学。体罚包罗允许打手心，每双手不超过三次，允许鞭打男生的臀部不超过六下……

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我们当然不提倡恢复体罚制度。

但是，如果只维护孩子的权利，而不强调他们的责任，如果孩子可以随意挑战秩序而没有任何惩戒，家长和老师只能说服，只能作所谓的“思想工作”，那这种教育制度是不是有效的？

没有惩罚的教育，是一种虚弱的教育、脆弱的教育，是一种隔靴搔痒的教育、不负责任的教育。

溺子如弑子。孩子不能在蜜糖和赞美中长大，适宜的批评有百利而无一害。孩子如同树苗，如不及时修枝剪杈，极易长成“歪脖子树”。

家长不仅要本身严格教子，还应和老师形成统一战线，同心同德，形成合力。绝大部分老师是为了孩子好，批评是“爱之深、责之切”。只要批评得对，家长就应该支持老师。

很多人长大后对老师充满感激，就是因为老师及时给出批评，“悬崖勒马”，避免了更严重的后果。更有意思的是，很多老师感慨，毕业后真正感恩老师者，往往是那些受批评多的学生。

严父出孝子，慈母多败儿。

别把孩子当成摸不得、碰不得的稀有动物。越是稀有物种，生命力越弱。

来源：青榄家长地带（ID：educool）：百万中小学生家长聚集地，专门研发趣味小课，让孩子爱上学习。《跟着青榄学古文》音频节目正在热播，内容涵盖1-9年级语文教材的古文篇目，每天10分钟，帮孩子解决学古文难的问题。

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kfiwjgg

说的太实在了。怎样处理这问题呢？

XTT

本来的教育是老师敢打学生，现在的孩子是维我独掌尊，养活一个不知感恩的狼，有的教师现在也是当一天和尚撞一天钟，不管你学的瞎好、只要不出事，有的吃喝嫖赌一味想着昨来钱快，中国教育最大的失败是让孩子从小说识了人民币。

孤单的我

我是一个从教30多年的老师，想当初家长对老师说～孩子不听你给我打，打出问题来，我绝对不怪你！我也真做20年摆布的严师，可是现在我连合理的批评都不敢，请大家别喷我，因为我不想丢人，更不想丢工作！肺腑之言

狼人

社会管，成本太高啦！

hyydad

社会谁在统治？？？

hyydad

记得，有一次跟孩子开家长会，老师已经在讲了好一会了，有一个孩子跟她妈妈一直在讲话，老师就点阿谁女孩子的名说请尊重别人的劳动成果，让你们讲够了我再讲，结果第二天女孩的妈妈跑到校长办公室去投诉老师，在校长办公室大吼大叫骂老师，说老师伤了她孩子的自尊心[捂脸][捂脸][捂脸]

baif

现在，孩子不听话，不尊师，不服学校管制是遍及现象。而老师对学生怀有恶意的毕竟是个案。所以我觉得应该付于老师更多的权力，严师出高徒。不服管教，打也是必要的。学校必需要有政教处，政教处的职责就如同派出所，凡有家长无理取闹，故意扰乱学校秩序的，一侓由政教处严惩。人这个东西，不严管，就没有多少好人。坏人没人惩罚，谁还愿意做好人那。

留洋

教不严，师之惰。

风铃摇

怎么这些文章决策层有人看么