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教育部:教育惩戒重在教育 体罚学生不该该

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王国强 发表于 2019-7-11 17:05:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
王国强
2019-7-11 17:05:29 32170 8 看全部
人民网北京7月9日电 (记者 郝孟佳)今天下午,国务院新闻办公室举行新闻发布会,就《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)有关情况进行解读。

在回答关于教师惩戒权的问题时,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,这是社会广泛关注的问题。按照我国《教育法》、《教师法》的有关规定,教师承担教书育人过程中,具有批评和抵制有害于学生健康成长现象的义务,也就是说,教师有责任、有义务对学生进行办理教育。

但是由于过去这些年一些程序性的规定不是很严密、不是很规范甚至缺失,也影响了教师正确地行使教育惩戒权,突出表示为,现在有的教师对学生不敢管、不肯管,实际上这是对学生一种不负责任的态度。别的还存在一些过度惩戒的行为,甚至体罚学生,这也是不合适、不该该的。

吕玉刚说,现在社会上也有一种现象,有的家长对教师批评教育孩子也不够理解,甚至造成家校矛盾。所以,从有利于学生全面健康成长出发,帮手孩子从小扣好人生的第一颗扣子,我们有义务、有责任对教师惩戒权出台细则进行规范和明确。

吕玉刚介绍,下一步,按照《意见》提出的要求,着眼于教师教育惩戒权的问题,首先明确基本原则。教育惩戒的目的重在教育,是出于对学生的关爱、庇护,从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育惩戒。

第二,研究制定具体实施细则,明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式,规范行使教育惩戒权,促进广大教师既热情关心学生,又严格办理要求学生,这样才能促进学生健康成长。在这方面,我们特别希望社会各界、家长给予积极理解,形成学校、家庭、社会共同育人的氛围,提高育人效果。

第三,抓紧修订《教师法》的有关规定,从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使,保障教师有效地行使惩戒权,促进教师敢管、善管,保障教师的合法权益不受侵害,维护师道尊严。
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王温柔…… 发表于 2019-7-11 17:06:28 | 显示全部楼层
王温柔……
2019-7-11 17:06:28 看全部
大老爷,请量化一下惩戒和体罚的界线。
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风铃摇 发表于 2019-7-11 17:07:09 | 显示全部楼层
风铃摇
2019-7-11 17:07:09 看全部
体罚学生是不该,但老师和学校也要有必然的惩罚权,扰乱学校正常的教学秩序,不学习并且影响别的同学学习的学霸,屡教不改的开除!学校必需是优雅的,圣洁的,安静的,向上的等等!不是集市想学就学,想闹就闹,想来就来的自由散漫之地。
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漫步晨熙 发表于 2019-7-11 17:07:57 | 显示全部楼层
漫步晨熙
2019-7-11 17:07:57 看全部
体罚也是一种教育方式,因人而异,当然这得讲究一个度。谁说完全不能体罚,就比如一个国家免除死刑一样,不适应自然,绝对的喝醉了说的
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王温柔…… 发表于 2019-7-11 17:08:50 | 显示全部楼层
王温柔……
2019-7-11 17:08:50 看全部
张老师出来走二步
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王温柔…… 发表于 2019-7-11 17:09:14 | 显示全部楼层
王温柔……
2019-7-11 17:09:14 看全部
明天怎么判有点明白啦。
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谢剑腾 发表于 2019-7-11 17:10:11 | 显示全部楼层
谢剑腾
2019-7-11 17:10:11 看全部
就拿我们的邻国韩国来说,《教育处罚法》中对学生的处罚非常明确,老师有权使用直径在1厘米摆布,长度在50厘米的棍子来惩罚学生,如女生打小腿5下,男生打小腿10下等,并有专门的教具公司制作配发给老师。
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稚子 发表于 2019-7-11 17:10:50 | 显示全部楼层
稚子
2019-7-11 17:10:50 看全部
好好笑!
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XTT 发表于 2019-7-11 17:11:21 | 显示全部楼层
XTT
2019-7-11 17:11:21 看全部
正义的呼声,
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