聪明的孩子懂礼貌

笑看人生458

一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子，文明礼貌是一个人文化素养和道德修养高低的重要体现，是个人、一个国家文明程度







讲究文明是人们在各种场合举止得体的保证，更是对别人的体谅和尊敬。讲究文明可以使人们的关系更加融洽，使人与人之间的x沟通交流更有成效。
因此，父母应该从小培养孩子文明礼貌的良好习惯，让孩子从小学会和别人友好相处。这对孩子的成长、甚至是孩子的一生都是有着巨大的好处的。
典型案例
毛毛是家中的小宝贝，尽管小家伙有时候对人有点没礼貌，但是爸爸妈妈、爷爷奶奶都觉得这些都是小问题，况且毛毛是男孩子，性格上大大咧咧一点并没有什么不好，所以全家人都没在意，还是很宠他。没想到毛毛的这些小问题差点让爸爸妈妈的脸都丢光了！原来那天爸爸妈妈带着毛毛去参加一个同事的结婚喜宴，整个过程中，毛毛一直站没站相，坐没坐相。别人还没入席，他就先一屁股坐到了正中间的位子上，还大声吆喝着让服务生拿可乐来；菜刚上桌他就迫不及待地把筷子伸了过去；等到“松仁玉米”这道菜上来，因为正是小家伙的最爱，他居然把整盘菜端到了自己面前。尽管其他客人连声说“没关系，没关系”，但爸爸妈妈还是如坐针毡，觉得难堪极了！





后来，新郎、新娘过来敬酒，没想到小家伙竟然转头大声对妈妈说：“妈妈，新娘真丑！”新娘的脸当时就沉了下来，所有的人都很尬。此情此景，爸爸妈妈真恨不得有个地洞可以钻下去。
我国素来就是一个礼仪之邦，然而，在现实生活中，文明礼议正离我们的孩子远去。这是什么原因造成的呢？
1.父母纵容孩子不讲礼貌。
“养不教，父之过。”孩子对人无礼，正是父母对孩子过度宠爱娇纵的结果。比如家里来了客人，孩子视若无睹，只顾看电视，家长不疼不痒地说上一句：“这孩子也太不懂事了，都不跟叔叔打声招呼。”然后，一切便不了了之。等到下次家里再来客人，孩子依然如故，家长除了再唠叨一声，也便再无作为了。







2.父母误导孩子讲“假”礼貌。
有些父母，虽然已经意识到了文明礼貌教育的重要性，也有心要教孩子讲文明，但却选择了错误的教育方式。比如，家里来了人，父母端上一盘水蜜桃，孩子一眼就看中了那个又大又水灵的子，但是为了表现出自己的礼貌，赢得客人的赞扬，便把最大的那个拿给了客人，结果，客人说了声“谢谢”，接过桃子开始吃起来孩子没料到客人真的会吃，又气又急，就差没有伸手从客人手里把桃子夺回来了。孩子之所以有这种反应，正是父母的不当教育所致平时，父母为了教孩子懂礼貌，总是让孩子把最好吃的拿给长辈而长辈通常会夸奖孩子一句“真是个有礼貌的好孩子”，随后就会把东西还给孩子，这时父母往往会教孩子说声“谢谢”，便让孩子心安理得地接受下来。对此，有儿童心理学家分析：久而久之，孩子就会认为讲礼也就是做做戏，不用真的失去什么，还能赢得表扬，何乐而不为？如此一来，孩子又怎么能真正学会文明礼貌呢？而且，当弄“假”成“真”时，孩子甚至可能会觉得自己上当受骗了，从而失去对父母的信任。





桃子夺回来了。孩子之所以有这种反应，正是父母的不当教育所致平时，父母为了教孩子懂礼貌，总是让孩子把最好吃的拿给长辈而长辈通常会夸奖孩子一句“真是个有礼貌的好孩子”，随后就会把东西还给孩子，这时父母往往会教孩子说声“谢谢”，便让孩子心安理得地接受下来。
对此，有儿童心理学家分析：久而久之，孩子就会认为讲礼也就是做做戏，不用真的失去什么，还能赢得表扬，何乐而不为？如此一来，孩子又怎么能真正学会文明礼貌呢？而且，当弄“假”成“真”时，孩子甚至可能会觉得自己上当受骗了，从而失去对父母的信任。
3.父母本身不讲文明礼貌。





有些家长，经常教育孩子要对人有礼貌，自己对别人却很无礼。比如，带孩子坐公共汽车，和售票员大声吵架；一家人出去吃饭，对服务员百般挑剔；客人在的时候，热情招待，客人一走，就说这说那，言语刻薄。与干巴巴的一句“要对人有礼貌”的大道理相比，父母这些言行的杀伤力显然强多了，孩子会怎么做也就不言而喻了。