想不到！徐州一化学老师上课居然玩这个

南黑天家

提起化学课
是不是想起当年记不住的化学反应公式？
是不是觉得化学课就是严肃又枯燥？





那可不一定
近日，一段邳州运河中学王顺业老师的
上课视频火了







△抖音小视频
王老师将化学反应编成了朗朗上口的快板
这种寓教于乐的教学方式
让枯燥的化学课变得生动有趣
不仅赢得了学生的阵阵掌声
也让学生们牢牢记住了知识点





小编看了两遍视频
就已经记住了这段双氧水快板
再来看看抖音上的留言


















显然

王顺业老师的教学方法

赢得了大家的一致肯定

这样的化学课谁不喜欢呢？

真是让小编好生羡慕！








无独有偶！

近年来

国内外涌现出了各种各样新型的教学方式

均取得了不错的教学成果


1.大学老师快板教政治

        政治课一直都是令很多老师头疼的事情，枯燥无味的政治课上很多学生埋头玩手机，甚至逃课。为了让学生抬起头把注意力转移到课堂上来，从2014年开始，江西师范大学59岁的孟教授将多年前学的“快板”带进课堂，用朗朗上口的快板词讲大学政治课。

        孟教授说：“我快板一打，学生们一下就有劲了，既活跃了课堂气氛，也弘扬了中国传统艺术。”快板政治课上，学生一个个都放下了手机，注意力更加集中，对于老师教授的政治概念也接受得更快。







2.用音乐来学习历史
        音乐可以帮助人们放松身心，启迪人的心灵，带来灵感。把音乐作为激发学习的兴趣不失为一个好的尝试。目前，美国有超过15000所学校的学生在使用一种动态的教学和学习的工具，它是由美国Flocabulary公司出版的一种伴随录制嘻哈音乐的教材。它将文字和学术信息以嘻哈音乐的方式呈现出来，让学生学习词汇、阅读、历史、社会研究、数学和科学等。



        2016年，汕头市第一中学历史教师林涵将这种教学方式引进国内，在学校开设了校本课程——Flocabulary历史歌曲创编。在音乐的熏陶下，学生对这种学习方式兴趣浓厚，接受新知识的速度也越来越快，历史课不再让人头疼。


3.网络直播授课

        互联网+的时代已然来临，各种直播平台也陆续进入人们的生活，越来越多的青年人也对直播乐此不疲。2017年3月，在成都大学的《大众传播学》课上，主讲老师一边直播一边给学生们上课，并且按照课程要求，每位学生都要在本学期内单独做一场直播。这种新颖的授课方式吸引了众多网友的目光。



        网络直播的授课方式不仅提高了学生的课堂参与度，而且还可以打破地域和空间的限制，实现各大学校、各门课程之间的教育资源共享。然而，这种网络直播授课的方式也存在着一些弊病，比如师生之间缺乏面对面交流、部分学生容易偷懒、缺乏课堂的学习氛围等等。


4. 南医大撩衣男神“赤膊”上课

        2016年11月，南医大撩衣男神李雷走红网络。一改往日老师严肃刻板的形象，这位男神老师在人体解剖学课堂上，总是充满激情地讲解，甚至拿自己的身体“做实验”，给学生们示范如何“定位”身体的器官、神经和血管。



        学生们被这样幽默风趣引人入胜的教学方式吸引，甚至一些人也“走火入魔”。为了更牢固地记住肌肉组织名称，16级新生沈归紫薇在自己的上臂上标记下各块肌肉，她的“盖世麒麟臂”已经风靡医科大的朋友圈。



来源：邳州银杏甲天下、无线徐州