我国教育总体水平跃居世界中上行列

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本报讯（记者 焦以璇）7月1日，国家统计局发布新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之一。报告显示，70年来，在中国共产党的坚强领导下，全国各族人民团结一心，迎难而上，开拓进取，奋力前行，从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

报告指出，新中国成立70年来，我国科技教育事业不竭发展，教育普及程度逐步提高，科技创新能力持续增强，人才队伍日益壮大，有力促进了经济社会发展。

“教育普及程度大幅提高，总体水平跃居世界中上行列。”报告显示，建国初期，我国教育水平低下，人口文化本质差，学龄儿童入学率只有20%摆布，全国80%以上人口是文盲。上世纪50年代至70年代，我国重视发展基础教育。1978年，基本普及小学教育，学龄儿童入学率达到95.5%；1982年，文盲率降至22.8%。改革开放以来，我国教育进入全面发展时期，义务教育不竭完善，高等教育逐步加强，国民受教育程度不竭提高。2018年，九年义务教育巩固率达94.2%；普通本专科在校学生2831万人，比1978年增长32倍；15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到9.6年。

党的十八大以来，我国教育事业取得新的历史性进展，总体发展水平跃居世界中上行列，现代职业教育体系初步建立。2018年，我国高等教育毛入学率已达到48.1%，高于中高收入国家平均水平；中等职业教育学校达到10340所。

报告指出，教育事业发展有效提升了全民族的科技文化本质，为社会主义现代化建设培养了大量人才。

《中国教育报》2019年07月03日第1版

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